{"id":1519,"date":"2025-03-17T16:34:00","date_gmt":"2025-03-17T19:34:00","guid":{"rendered":"http:\/\/posgraduacao.uea.edu.br\/ensinodeciencia\/?p=1519"},"modified":"2025-03-17T16:34:56","modified_gmt":"2025-03-17T19:34:56","slug":"dicas-de-leitura","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/posgraduacao.uea.edu.br\/ensinodeciencia\/index.php\/2025\/03\/17\/dicas-de-leitura\/","title":{"rendered":"Dicas de leitura"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>A IMPORT\u00c2NCIA DO PIBID NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEM\u00c1TICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-07af028\" data-block-id=\"07af028\"><p class=\"stk-block-text__text has-text-align-justify\">\u201cO artigo tem como tem\u00e1tica a import\u00e2ncia do Projeto de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (PIBID) na hierarquiza\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados matem\u00e1ticos de grande relev\u00e2ncia no ensino de matem\u00e1tica no ensino b\u00e1sico. A pesquisa justifica-se pela import\u00e2ncia da discuss\u00e3o acerca do \u201cqu\u00ea\u201d e do \u201ccomo\u201d ensinar matem\u00e1tica a partir do ponto de vista dos professores e alunos de tr\u00eas escolas p\u00fablicas da cidade de Manaus &#8211; AM. Para tanto, utilizou-se da pesquisa de campo atrav\u00e9s dos seguintes procedimentos: observa\u00e7\u00f5es, entrevistas e question\u00e1rios com os professores e alunos. A pesquisa foi fundamentada nas ideias de autores como D\u2019Ambrosio (2012), Pais (2002), Pimenta (2012), Imbern\u00f3n (2011), dentre outros. A proposta investigativa ser\u00e1 apresentada em tr\u00eas se\u00e7\u00f5es, sendo a primeira referente \u00e0s dificuldades encontradas pelo professor de matem\u00e1tica, posteriormente, abre-se espa\u00e7o aos aspectos relevantes encontrados durante a pesquisa, finalizando o trabalho com a cataloga\u00e7\u00e3o dos t\u00f3picos essenciais em matem\u00e1tica da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica indispens\u00e1veis no ensino, levando em considera\u00e7\u00e3o o processo de forma\u00e7\u00e3o como um todo. Em suma, os conte\u00fados imprescind\u00edveis no entendimento da matem\u00e1tica e sugest\u00f5es, com atividades de ensino.\u201d<br>Acesso o <a href=\"https:\/\/formularios.uea.edu.br\/index.php\/arete\/article\/view\/1829\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/formularios.uea.edu.br\/index.php\/arete\/article\/view\/1829\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">artigo completo!<\/a><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-image stk-block-image stk-block stk-d1fc170\" data-block-id=\"d1fc170\"><figure><span class=\"stk-img-wrapper stk-image--shape-stretch\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"stk-img wp-image-1520\" src=\"http:\/\/posgraduacao.uea.edu.br\/ensinodeciencia\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/dicas-leitura.png\" width=\"1080\" height=\"1080\" srcset=\"http:\/\/posgraduacao.uea.edu.br\/ensinodeciencia\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/dicas-leitura.png 1080w, http:\/\/posgraduacao.uea.edu.br\/ensinodeciencia\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/dicas-leitura-300x300.png 300w, http:\/\/posgraduacao.uea.edu.br\/ensinodeciencia\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/dicas-leitura-1024x1024.png 1024w, http:\/\/posgraduacao.uea.edu.br\/ensinodeciencia\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/dicas-leitura-150x150.png 150w, http:\/\/posgraduacao.uea.edu.br\/ensinodeciencia\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/dicas-leitura-768x768.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1080px) 100vw, 1080px\" \/><\/span><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A IMPORT\u00c2NCIA DO PIBID NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEM\u00c1TICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA. \u201cO artigo tem como tem\u00e1tica a import\u00e2ncia do Projeto de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (PIBID) na hierarquiza\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados matem\u00e1ticos de grande relev\u00e2ncia no ensino de matem\u00e1tica no ensino b\u00e1sico. 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