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Monday to Friday: 7AM - 7PM
Weekend: 10AM - 5PM
O Programa de Pós-Graduação – PPGED, tem como foco as desigualdades educacionais, educação popular, educação indígena e questões de gênero, o PPGED dedica-se ao reconhecimento das diferenças dos sujeitos sociais e às lutas por direitos educativos, contribuindo para a construção de uma educação mais inclusiva e plural.
Nosso corpo docente reúne pesquisadores com sólida trajetória acadêmica e reconhecida atuação no campo educacional, como nosso atual Coordenador, Prof. Dr. Leonardo Dias da Fonseca, cuja atuação concentra-se nas áreas de Políticas Públicas Educacionais, Formação de Professores, História da Educação, infância e assistência à infância, instituições escolares, interculturalidade, didática e ensino médio integrado. Sua trajetória acadêmica e institucional também inclui participação em órgãos colegiados e liderança em núcleos de pesquisa voltados à História da Educação e Políticas Educacionais.
Nosso Vice-Coordenador, Prof. Dr. Raimundo Sidnei dos Santos Campos, desenvolve pesquisas com ênfase em Educação Popular, Educação do Campo, Didática e práticas educativas em contextos escolares e não escolares, além de contribuir significativamente para a formação docente em programas como PARFOR e cursos voltados à pedagogia intercultural e educação indígena. Sua atuação articula ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo debates sobre saberes, cultura e formação humana na Amazônia.
A Subcoordenadora do Polo de Tefé, Profa. Dra. Cilene de Miranda Pontes, possui experiência consolidada nos campos da Formação de Professores, práticas pedagógicas, currículo, processos de ensino e aprendizagem, bem como História e Memória das Instituições Escolares. Sua trajetória inclui atuação em gestão acadêmica e liderança de grupo de pesquisa voltado à Educação em Contextos Amazônicos.
Além disso, contamos com um corpo docente qualificado e comprometido com a produção científica e a formação crítica, ética e socialmente referenciada, contribuindo para o fortalecimento da pós-graduação e para o desenvolvimento de pesquisas voltadas às demandas educacionais da região amazônica e do país.
O PPGED/UEA se orgulha de ser um espaço de reflexão crítica, inovação e compromisso com o desenvolvimento educacional da Amazônia, preparando pesquisadores e educadores para os desafios contemporâneos e promovendo o diálogo entre saberes locais
Seja bem-vindo ao PPGED/UEA – um programa que acredita no poder transformador da educação e na valorização da diversidade sociocultural da Amazônia.
NOSSA MISSÃO: Qualificar professores e pesquisadores na área da Educação com ênfase na Sociodiversidade na Amazônia, a partir de diferentes perspectivas teóricas, epistemológicas e metodológicas, nos espaços educativos que visam à democratização da educação, a partir de estudos e pesquisas sobre formação de professores, práticas educativas, saberes e culturas.
NOSSA VISÃO: Ser um programa de referência na área de educação na formação/qualificação de professores e pesquisadores com ênfase na sociodiversidade da Amazônia.
NOSSOS VALORES: Sustentabilidade; Educação pública; Compromisso ético e social; Inovação; Inclusão; Interdisciplinaridade e Conexão de saberes e culturas.
Criação do Mestrado em Educação UEA
- Portaria Capes de Aprovação do Mestrado em Educação UEA
- Resolução CONSUNIV/UEA de criação do Mestrado em Educação
