Mestranda do PPGED/UEA participa de imersão internacional sobre desenvolvimento sustentável na Amazônia e na Mata Atlântica

A mestranda Bruna Talita de Souza Gomes, orientanda da Profa. Dra. Carolina Brandão Gonçalves, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Amazonas (PPGED/UEA), participou da edição 2026 do curso Biocaminhos: Perspectivas do Desenvolvimento Sustentável entre Amazônia e Mata Atlântica, realizada entre os dias 31 de maio e 13 de junho, nos estados do Amazonas e da Bahia.

A iniciativa reuniu 18 estudantes de pós-graduação de universidades brasileiras e norte-americanas em uma imersão bilíngue voltada à compreensão dos desafios do desenvolvimento sustentável em diferentes biomas brasileiros. A programação ocorreu nos municípios de Manaus e Novo Airão (AM), além de Ilhéus, Serra Grande e Itacaré (BA), promovendo atividades de campo, visitas técnicas e diálogos com pesquisadores, lideranças comunitárias e representantes de instituições governamentais e não governamentais.

O curso é resultado da cooperação entre a Universidade do Estado do Amazonas (UEA) representada pelo professor doutor Jair Max Furtunato Maia, a Universidade do Colorado em Boulder (Estados Unidos) representada pela antropóloga ambiental Colleen Mary Scanlan Lyons e a Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) representada pela professora doutora Romari Alejandra Martínez Montaño, fortalecendo a internacionalização da pesquisa e o intercâmbio de conhecimentos entre diferentes áreas do saber.

Durante a programação, os participantes desenvolveram atividades relacionadas à bioeconomia, turismo sustentável, segurança alimentar, mudanças climáticas e resiliência de comunidades florestais, buscando construir soluções para desafios sociais, ambientais e econômicos presentes na Amazônia e na Mata Atlântica. Os professores promoveram experiências de campo junto a comunidades tradicionais, indígenas, ribeirinhas e quilombolas.

Para a mestranda Bruna Talita de Souza Gomes, a experiência representou uma oportunidade de ampliar a compreensão sobre os impactos das mudanças climáticas e as perspectivas para o desenvolvimento sustentável nos dois biomas.

“Viver essa disciplina imersiva foi uma experiência transformadora. Consegui compreender a dimensão dos impactos dos eventos climáticos extremos sobre as populações e a economia de agricultores familiares tanto no Amazonas quanto na Bahia. A disciplina ampliou meus horizontes sobre as perspectivas para o desenvolvimento sustentável desses dois importantes biomas”, destacou.

Segundo Bruna, a convivência com estudantes e pesquisadores de diferentes instituições e nacionalidades fortaleceu o intercâmbio de experiências e evidenciou a importância do diálogo interdisciplinar para a construção de soluções voltadas aos desafios socioambientais contemporâneos.

A participação da mestranda reafirma o compromisso do PPGED/UEA com a formação de pesquisadores capazes de atuar em contextos complexos, promovendo a integração entre ensino, pesquisa, extensão e cooperação internacional em temas estratégicos para a educação e o desenvolvimento sustentável.