Estrutura Curricular

Integralização: Mestrado em Educação em Ciências na Amazônia

Quadro esquemático de integralização 2018

Ementas

Disciplinas obrigatórias

Mestrado
Linha 1: Currículo, Cognição e Formação de Professores.

Bases sócio-históricas e filosóficas da Ciência no Ensino de Ciências.

Concepções e Diretrizes Curriculares no Ensino de Ciências

Pesquisa em formação de Professores no Ensino de Ciências.

Tendências investigativas no Ensino de Ciências

Disciplinas obrigatórias

Mestrado
Linha 2: Epistemologias, Divulgação Cientifica e Espaços não Formais

Análises Criticas de Artigos de Pesquisa em Ensino de Ciências.

Divulgação Científica, Midias e Espaços Não-Formais

Fundamentos em Ensino de Ciências

Saberes, Pesquisa e Ensino de Ciência.

Disciplinas obrigatórias

Doutorado Acadêmico

Bases da Pesquisa em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia

Desenvolvimento da Pesquisa I

Desenvolvimento da Pesquisa II

Desenvolvimento da Pesquisa III e IV

Disciplinas eletivas

A educação inclusiva no ensino de ciências e matemática

Artes, Conhecimento e Divulgação Científica

Bases Epistemológicas do Ensino de Ciências

Cartografia e o Ensino de Ciências: uma experiência metodológica de pesquisa

Comunicação Medialógica e Divulgação Científica.

Docência Universitária

Educação Ambiental e Ensino de Ciências

Ensino de Ciências em Espaços Não Formais.

Etnobiologia e Ensino de Ciências

Fundamentos e Ensino de Matemática

Processos Criativos na Formação de Professores de Ciências

Perspectivas Ecofenomenológicas para Educação e Ensino de Ciências

Processos Cognitivos da Didática do Ensino de Ciências

Seminário de Pesquisa: Enfoque na Pesquisa Qualitativa

Tópicos Filosóficos e Didático no Ensino de Ciências

Seminário de Pesquisa: Aportes Teóricos e de Procedimentos

Transdisciplinaridade, Ecoformação e Cultura Amazônica

Instrumentação para o Ensino de Ciência.

Narrativas (auto)biográficas na Formação de Professores em Ciências

Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências na Amazônia

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